2024

 
Kommende Veranstaltungen 

Rahmenprogramm der Kinderuni im Sommersemester 2024
Das Programm der Kinderuni Saar steht in diesem Wintersemester unter dem Motto FußballweltenAn allen drei Terminen können und werden sich wieder Lernwerkstätten des VdL sowie assoziierte Schülerlabore am Rahmenprogramm beteiligen. 

  • 1. Vorlesung: 08.05.2024 – Wie fit müssen unsere Nationalspieler für die EM sein? (Prof. Dr. Tim Meyer)
  • 2. Vorlesung: 05.06.2024 – Wie wurde das Fußballspielen erfunden? (Dr. Silke Haas)
  • 3. Vorlesung: 03.07.2024 – Warum braucht man beim Fußballspielen ein ausgewogenes Gleichgewicht? (Prof. Dr. Stefan Panzer)

GOFEX-Präsentationstag am 11. März 2023
Herzliche Einladung zu unserem kommenden GOFEX-Präsentationstag am 11.03.2024 von 14:00 Uhr bis 19:00 Uhr an der Universität des Saarlandes für alle, die sich für Didaktik des Sachunterrichts interessieren. An diesem Tag präsentieren die Studierenden aus den GOFEX-Seminaren nach einer Begrüßung und Einführung im großen Hörsaal in C6 4 ab ca. 14.45 Uhr ihre selbst entwickelten Lernumgebungen zu verschiedenen Inhalten des Sachunterrichts. Wir laden Sie ein, diese zu begutachten, ausprobieren und gemeinsam zu diskutieren. Zum Präsentationstag laden wir alle Lehrpersonen, (Lehramts-)Studierenden, Fachleitungen und Referendar*innen, Schulen sowie GOFEX-Interessierten und -Förderer ganz herzlich ein! 

GOFEX-Öffnung während der vorlesungsfreien Zeit im Wintersemester 2023/2024
Jeden Dienstag und Mittwoch zwischen 12:00 Uhr und 16:00 Uhr ist das GOFEX für Studierende geöffnet. Unter anderem kann diese Zeit zum Austausch zwischen Studierenden und Interessierten, zur Auseinandersetzung mit den im GOFEX-Materialien sowie zur Vor- oder Nachbereitung von Seminaren genutzt werden. Kommt einfach vorbei!  Bei Rückfragen oder spezifischen Themenwünschen steht Lynn Greilach (s8lygrei@uni-saarland.de) zur Verfügung. 

 

Rückblick auf vergangene Veranstaltungen

MINT-Konferenz ehrt David Schaaf als MINT-Botschafter des Jahres  

Am 6. März wurde David Schaaf, Doktorand an der Universität des Saarlandes, bei der MINT-Jahreskonferenz im Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam, als einer von zwölf MINT-Botschaftern des Jahres geehrt. Neben seiner Forschung leitet er die Didaktik der Chemie und ein Schülerlabor, während er sich ehrenamtlich um ein Probestudium Chemie kümmert, das bereits über 200 Schülerinnen und Schülern Einblicke in die Welt der Chemie ermöglicht hat.

 

17. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten
In der Zeit vom 14.02.2024 bis zum 16.02.2024 hat die 17. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten  zum Thema "Vernetzung - einen Schritt weiter gehen" an der Pädagogischen Hochschule Steiermark in Graz stattgefunden. Nähere Informationen finden Sie auf der Tagungswebsite, die mit Klick auf den Link erreichbar ist. Von der Universität des Saarlandes waren unter anderem Marie Fischer, Pascal Kihm, Mareike Kelkel und Markus Peschel mit Vorträgen vertreten:

  • AG Begriffsbestimmung "Begriffe verbinden - Forum der AG Begriffsbestimmung des NeHle e.V." (Herrmann & Kihm)
  • Theorieforum 2: "Theoretisch-konzeptionelle Perspektiven einer Didaktik der Lernwerkstätten" (Rumpf, Ihm & Peschel)
  • "Lernen und Benotung - ´Wir geben uns alle die eins´!" (Kelkel & Peschel)
  • "Vielperspektivität in Lernwerkstätten" (Fischer, Kim & Peschel)

​Ganz besonders freuen wir uns, dass vom VdL erstmals Alexander Hilpert (GUdig) die Hochschullernwerkstättentagung besucht und auch in der AG Begriffsbestimmung aktiv mit diskutiert hat!

Januar: Promotionskolloquium Lernwerkstatt Lehr-Lern-Atelier

Wir gratulieren Frau Fabienne Korb im Namen des VdL ganz herzlich zu ihrer erfolgreich abgeschlossenen Promotion und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit! 

 

Dezember: Promotionskolloquium Lernwerkstatt Geschichtsunterricht digital - GUdig

Wir gratulieren Herrn Alexander Hilpert im Namen des VdL ganz herzlich zu seiner erfolgreich abgeschlossenen Promotion und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit!

 

Das Vorhaben SaLUt wird unter dem

Förderkennzeichen 01JA1606A 

im Rahmen der gemeinsamen

"Qualitätsoffensive Lehrerbildung" 

von Bund und Ländern aus Mitteln

des Bundesministeriums für

Bildung und Forschung gefördert.