2019

Kommende Termine und Veranstaltungen:

 

22. - 23. Mai: Schulprojekt "Mehrsprachigkeit in der Schule" an der Montessori Gemeinschaftsschule in Friedrichsthal

Dass Mehrsprachigkeit uns täglich umgibt und die eigenen bereits vorhandenen Sprachenkenntnisse auch für das weitere Sprachenlernen wertvoll sind, erleben die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7/8 an der Montessori Gemeinschaftsschule an zwei Projekttagen. Mittels kreativen und motivierenden Lapbook-Format erkunden sie ihre eigene Mehrsprachigkeit und entwickeln hilfreiche Sprachlernstrategien.

Montessori Gemeinschaftsschule Friedrichtsthal

Lehr-Lern-Atelier des ISM 

 

25. Mai: Tag der offenen Tür

Am Tag der offenen Tür sind viele unterschiedliche Lernwerkstätten und Schülerlabore des VdL vertreten. Darunter sind bspw. NanoBioLab, Dynamische Geometrie, LLA, GOFEX, DILIN, SinnTec und EnerTec vertreten. Diese bieten zahlreiche Mitmach-Angebote an, die Einblicke in die Lernwerkstattarbeit präsentieren. 

Didaktiklabor Informatik (DILIN): Vortrag zum Lehramt Informatik 

                                                          Workshop für SchülerInnen zum Thema KI

                                                        Workshop für jüngere SchülerInnen zum Programmieren mit Scratch 

NanoBioLab: Spannende Schülerexperimente und forschendes Experimentieren im Schülerlabor

GOFEX: Experimentieren mit physikalischen Spielzeugen

               Experimentieren mit Wärme

               Experimentieren mit erneuerbaren Energien

Dynamische Geometrie: Lernwerkstatt der dynamischen Geometrie

SinnTec: Lötworkshop

EnerTec: Technologien zur Umwandlung und Nutzen erneuerbarer Energien

 

Nähere Informationen zum Programm erhalten Sie hier.

 

Uni-Campus Saarbrücken

VdL

 

27. Mai: Promotionskolloquium Lernwerkstatt Religion Plural

Am 27. Mai um 16.15 Uhr findet im Rahmen der Lernwerkstatt Religion Plural das Promotionskolloquium von Frau Balzer zum Thema "Die Lernwerkstatt Religion Plural: Chance und Nutzen für die aktuelle LehrerInnenbildung" statt. 

 

Universität des Saarlandes, B3.2, 3. Stock, kleiner Sitzungssaal

VdL

 

29. Mai: Präsentation der LWS/SL im Rahmen der Kinderuni

Im Rahmen der Kinderuni haben die Lernwerkstätten und Schülerlabore des VdL die Möglichkeit sich einem breiten Publikum vorzustellen. Die Vorlesung wird am 29.05.19 von Dr. Gregor Stravrou zum Thema "Was passiert bei einer Operation im Körper?" gehalten. 
Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Frau O'Neal unter Kinderuni@uni-saarland.de
Nähere Informationen zur Kinderuni erhalten Sie hier.

Universität des Saarlandes, Audimax
VdL

 

17. - 19. Juni: Theorie-Praxis-Seminar "Sprachenvernetzender Fremdsprachenunterricht" ist an der Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule Dillingen zu Gast

Auch in diesem Jahr können die Studierenden des Proseminars "Sprachenvernetzender Fremdsprachenunterricht" ihre selbst erstellten Unterrichtsentwürfe zum sprachenvernetzenden Lehren und Lernen am SSG in Dillingen erproben und optimieren. Auf die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6 warten abwechslungsreiche und spannende Unterrichtsstunden zum Thema "romanische Mehrsprachigkeit".

Sophie-Scholl-Gemeinschaftsschule Dillingen, Lehr-Lern-Atelier des ISM

VdL

 

26. Juni: Präsentation der LWS/SL im Rahmen der Kinderuni
Im Rahmen der Kinderuni haben die Lernwerkstätten und Schülerlabore des VdL die Möglichkeit sich einem breiten Publikum vorzustellen. Die Vorlesung wird am 26.06.19 von Dr. Nele Hartung zum Thema "Wie lernen Kinder sprechen?" gehalten. 
Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Frau O'Neal unter Kinderuni@uni-saarland.de
Nähere Informationen zur Kinderuni erhalten Sie hier. 

Universität des Saarlandes, Audimax
VdL

 

 

Bisherige Termine und Veranstaltungen:

 

16. - 17. Mai: Programmworkshop Profilbildung Lehramt - Konturen für Studium, Fächer, Universität 

Im Rahmen des Programmworkshops mit dem Schwerpunkt "Profilierung und Optimierung der Strukturen der Lehrerbildung an Hochschulen" wurde der VdL vorgestellt. Innerhalb der Veranstaltung wurden u. a. Strukturen die für die Steuerung, Vernetzung und Sichtbarkeit der Lehrkräftebildung innerhalb der Universität dienlich sind thematisiert. Generell wurde erörtert, welche Faktoren dazu beitragen, dass die Lehrkräftebildung zum profilbildenden Element einer Universität wird.

Christian-Albrecht-Universität zu Kiel
Qualitätsoffensive Lehrerbildung

 

11. Mai: Informatik-Knobeltag

Die Veranstaltung wurde zusammen mit dem Saarpfalz-Gymnasium in Homburg an der Grundschule in Kirkel-Limbach durchgeführt. Eingeladen waren alle Grundschüler*Innen der Grundschulen Kirkel-Neuhäusel und Kirkel-Limbach. Das Didaktiklabor Informatik bot dort insgesamt 10 verschiedene Stationen zu informatischen Themen an.

Grundschule in Kirkel-Limbach, DILIN

VdL

 

08. Mai: Präsentation der LWS/SL im Rahmen der Kinderuni

Im Rahmen der Kinderuni hatten die Lernwerkstätten und Schülerlabore des VdL die Möglichkeit sich einem breiten Publikum vorzustellen. Die Vorlesung wurde am 08.05.19 von Dr. Christoph Krick zum Thema "Wie lernt mein Gehirn?" gehalten. 

Nähere Informationen zur Kinderuni erhalten Sie hier.

Universität des Saarlandes, Audimax
VdL

 

08. Mai: Kooperation zwischen dem Lehr-Lern-Atelier und dem GOFEX

Zwei Gruppen der GS Hohe Wacht besuchten das Lehr-Lern-Atelier des ISM und das GOFEX im Wechsel. Die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse lernten im Lehr-Lern-Atelier die saarländische Sage des Prifferjakobs kennen und förderten dabei ihre Erzähl - aber auch Medienkompetenz am iPad. Anschließend experimentierten die Kinder im GOFEX zum Thema Sinne, indem sie die Sinnesleistung von Sinnesorganen erfuhren und ihre Bedeutung wertschätzten. 

Universität des Saarlandes, Lehr-Lern-Atelier des ISM und GOFEX

VdL

 

30. April: 9. VdL-Treffen

Beim vergangenen VdL-Treffen wurden aktuelle Themen diskutiert, die den Verbund betreffen. Hier wurden bspw. die SummerSchool SaLUt in Kooperation mit dem Jugendamt Saarbrücken und der Ausbau der VdL-Homepage thematisiert. Das Protokoll des Treffens wird per Mail an alle Mitglieder geschickt. 

Universität des Saarlandes
VdL

 

20. März: Praxistag - Förderung begabter Kinder und Jugendlicher im Saarpfalz-Kreis
Das Netzwerk lud alle an der Begabtenförderung interessierte Fachkräfte herzlich zum Praxistag ein. An vielfältigen Ateliers wurden Konzepte und Erfahrungen ausgetauscht sowie erprobte Praxisbeispiele und Methoden der Begabtenförderung vorgestellt. Der VdL beteiligte sich mit Ateliers zur schulpsychologischen Hochbegabungsdiagnostik und Begabtenförderung im Fremdsprachenunterricht. 

Netzwerk Begabtenförderung im Saarpfalz-Kreis, Homburg
VdL 
 

19. März: GOFEX-Präsentationstag 

Studierenden des Studienganges Lehramt Primarstufe stellten von 14:00 bis 19:00 Uhr ihre im GOFEX selbst entwickelten bzw. überarbeiteten Experimentiereinheiten/Materialien zu Themen des Sachunterrichts vor. Dabei wurden die Studierenden aufgefordert, die Arbeiten der anderen kritisch zu betrachten und konstruktiv Rückmeldung zu geben.

 

Universität des Saarlandes, C 6 3
VdL

 

17.-19. März: LeLa-Jahrestagung "Schülerlabore gestalten Zukunft"

Die LeLa-Jahrestagung fand vom 17.-19. März 2019 in Paderborn statt. Schwerpunktmäßig wurden bspw. folgende Themen aufgegriffen :"Schülerlabore als Teil von Bildungslandschaften", "Digitalisierung: Zukunft für Schülerlabore", "Was können Schülerlabore zur Lehrerausbildung beitragen?", "Schulforschungszentren: Inkubatoren für Zukunftsgestalter*innen" und "Schülerlabore und social media".
Nähere Informationen zum Thema erhalten Sie hier.

 

Heinz Nixdorf MuseumsForum (HNF), Paderborn
VdL

 

20. Februar: RU konkret - Bausteine für den Unterrichtsalltag (in der Sekundarstufe I)
Die Lernwerkstatt Religion Plural hat sich an der Fortbildung "RU konkret - Bausteine für den Unterrichtsalltag" mit dem Vortrag "Außerschulische Lernorte: der Rabbiner-Rülf-Platz in Saarbrücken" beteiligt. Die Veranstaltung beinhaltete konkrete Vorschläge auf konkrete Themen des Religionsunterrichts und wie diese kompetenzorientiert mit den Schülerinnen und Schülern umgesetzt werden können. Die Veranstaltung bot Lehrkräften die Wahl zwischen verschiedenen Workshops. In diesen wurden Ideen, Vorschläge, Umsatzmöglichkeiten und Materialien vorgestellt.

Nähere Informationen zur Fortbildung erhalten Sie hier.

 

Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung
Ursulinenstr. 67, 66111 Saarbrücken

VdL

 

13.-15. Februar: Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten

Zum ersten Mal fand die Fachtagung in Italien statt. Das Tagungsthema "Spielen - Lernen - Arbeiten" ermöglichte unterschiedliche Zugänge und Lesarten. Die Fachtagung bot den TeilnehmerInnen die Gelegenheit, gemeinsam mit der AG Begriffsbestimmung die Definition von "Hochschullernwerkstatt" voranzutreiben. Dank konstruktiver Diskussion ist eine endgültige Begriffsbestimmung in naher Zukunft absehbar. Die Ergebnisse werden derzeit von der AG-Leitung zusammengefasst.

Der VdL war auch in diesem Jahr wieder aktiv mit Vorträgen wie bspw. "Experimentieren als soziale Interaktion - Aushandlungsprozesse in Lernwerkstätten" und "Entwicklung von Lernwerkstattarbeit durch Studierenden-Co-Reflexion im GOFEX_Projektpraktikum" beteiligt. 

Daneben fand die jährliche Mitgliederversammlung von NeHle e.V. (Internationales Netzwerk der Hochschullernwerkstätten) statt. Hier wurde der Vorstand erneut gewählt, Prof. Dr. Markus Peschel bleibt weiterhin erster Vorsitzender. Sofern Sie an einer Mitgliedschaft interessiert sind klicken Sie hier.
 

Freie Universität Bozen, am Campus Brixen
VdL

 

30.01.2019: Präsentation der LWS/SL im Rahmen der Kinderuni
Im Rahmen der Kinderuni hatten die Lernwerkstätten und Schülerlabore des VdL die Möglichkeit sich einem breiten Publikum vorzustellen. Die Vorlesung wurde am 30.01.2019 von Prof. Dr. Riemer zum Thema "Wie konnte Odysseus einem einäugigen Riesen entkommen?" gehalten. 

 

Universität des Saarlandes, Audimax
VdL

 

09.01.2019: Präsentation der LWS/SL im Rahmen der Kinderuni
Im Rahmen der Kinderuni hatten die Lernwerkstätten und Schülerlabore des VdL die Möglichkeit sich einem breiten Publikum vorzustellen. Die Vorlesung wurde am 09.01.2019 von Prof. Dr. Ernst zum Thema "Wie finden Zellen ihren Platz im Körper?" gehalten.

 

Universität des Saarlandes, Audimax
VdL

 

07.01.19: "Finden und Fördern hochbegabter Schülerinnen und Schüler"

Im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Seminars "Finden und Fördern hochbegabter Schülerinnen und Schüler" hatten die Studierenden die Möglichkeit sich aktiv mit Offenem Experimentieren im GOFEX auseinanderzusetzen, indem sie durch eigenes Handeln verschiedene Öffnungsstufen kennenlernten. 
 

Universität des Saarlandes, GOFEX
VdL

 

Das Vorhaben SaLUt wird unter dem

Förderkennzeichen 01JA1606A 

im Rahmen der gemeinsamen

"Qualitätsoffensive Lehrerbildung" 

von Bund und Ländern aus Mitteln

des Bundesministeriums für

Bildung und Forschung gefördert.